Právny portál určený širokej odbornej verejnosti

Online časopis

Plagiátorství studentů na českých vysokých školách

Článek chce být příspěvkem k hledání odpovědi na stále aktuální problematiku plagiátorství při zpracování kvalifikačních prací posluchačů vysokých škol a v širším kontextu i habilitačních prací akademických pracovníků. Analyzuje, i na pozadí judikatury správních soudů, právní úpravu a posuzování důsledků plagiátorství, tak jak je upravena v zákoně o vysokých školách. Zvláštní pozornost pak věnuje tomu, jak se může promítnout stále rostoucí využívání AI při formulování kvalifikačních prací studentů a snaží se najít odpověď na otázku, kdy je ještě přípustná a ve které kvalitě i kvantitě se jedná o plagiát.

The article wants to be a contribution to the search for an answer to the ever-current issue of plagiarism in the processing of qualification theses of university students and, in a broader context, habilitation theses of academic staff. It also analyses against the background of the jurisprudence of administrative courts, the legal regulation and assessment of the consequences of plagiarism, as it is regulated in the Act on Universities. He then pays special attention to how the ever-increasing use of AI can be reflected in the formulation of students’ qualification papers and tries to find an answer to the question of when it is still permissible and in what quality and quantity is plagiarism.

MATES, P.: Plagiátorství studentů na českých vysokých školách; Justičná revue, 77, 2025, č. 2, s. 162 – 168.

Klíčová slova: plagiátorství, internet, umělá inteligence, etika, kvalifikační práce, vnitřní předpisy vysokých škol.

Key words: plagiarism, Internet, artificial intelligence, ethics, qualification work, internal regulations of universities.

Právní předpisy/legislation: zákon č. 121/2000 Sb. o právu autorském, o právech souvisejících s právem autorským a o změně některých zákonů (autorský zákon); zák. č. 111/1998 Sb. o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách); zákon č. 131/2002 Z. z., zákon o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov; akt o umělé inteligenci; nařízení Evropského parlamentu a Rady (EU) 2024/1689.

Úvodem
Netřeba jistě argumentovat pro to, že plagiátorství představuje prohřešek proti právu i morálce. Na úvod je třeba zmínit, že se od sebe liší plagiát, jak jej vymezuje autorský zákon (zák. č. 121/2000 Sb.) v § 31 a následujících a jak je pojímán optikou akademické etiky či pravidel akademické práce (kam patříi práce studentské, zejména pak kvalifikační), která jsou širší a zahrnují také inspiraci dílem nebo jeho parafrázi, které do katalogu vymezeného v citovaném paragrafu autorského zákona nespadají. Mohou ovšem mít jiné, a to často až fatální důsledky; akademik může přijít o zaměstnání nebo alespoň profesní pověst a postup, u studentů se jedná o disciplinární přestupek s důsledkem vyslovení neplatnosti vykonání státní zkoušky nebo její součásti nebo obhajoby disertační práce a konce studia.
1)
V současné době, kdy jsou bakalářské, diplomové, rigorózní a disertační práce, u nichž proběhla obhajoba, povinně zveřejňovány (§ 47b zákona o vysokých školách, zák. č. 111/1998 Sb. a § 63 odst. 10 zák. č. 131/2002 Z. z.  o vysokých školách), se lze s jejich obsahem snadno seznámit, a jak trefně zmiňuje R. Polčák, internet nedá lidem zapomenout, takže si je lze přečíst i po řadu let od jejich obhajoby.
2)
V nejširším smyslu je plagiátorstvím každý případ, kdy se osoba vědomě, ať už přímo či nepřímo, za jakýmkoliv účelem, uchýlí k publikované či nepublikované práci někoho jiného s cílem prohlašovat ji za svoji vlastní. Jde přitom nejen o přímé kopírování cizího textu a jeho vydávání za vlastní, ale i neúmyslné opomenutí citací, špatné citování nebo nedostatečná práce s originálním textem, čímž se má na mysli nesprávná parafráze nebo kompilace.
3)
Jak patrno, jde o vymezení výrazně extenzívní oproti jeho zákonnému pojetí, které klade důraz spíše na axiologickou stránku daného případu.
S plagiátorstvím se usilují vypořádat všechny vysoké školy české i slovenské a k tomu účelu jsou používány počítačové programy (např. Turnitin), které se nemohou mýlit. Při povrchním přístupu mohou však u kvalifikačních pracích z oboru práva vznikat problémy. Jestliže si totiž student zvolí téma, které je oblíbené (např. přestupky v silniční dopravě), je vystaven tomu, že jeho práce se nutně shoduje s řadou dalších, pokud se týče závěrů, použité literatury a judikatury, a zde je na přístupu vedoucího práce a oponenta, jak takovou práci posoudí. Nicméně bude-li dostatečně pečlivý, nedá mu to zase tak mnoho práce (často vyvolávají pochybnosti práce, které jsou odevzdány jako hotové, aniž by byly v průběhu jejich přípravy konzultovány).
Jak zmíněno, vysoké školy postihují plagiátorství v širším smyslu, tedy nejen takové, které je v rozporu s autorským zákonem, ale i jinak závadné, a takové jednání vylučují ve svých etických kodexech. Činí tak buď výslovně zákazem plagiátorství [např. čl. 3 odst. 2 Etického kodexu Slezské univerzity, část IV. odst. 7-8 Etického kodexu UTB, čl. 4 písm. d) Etického kódexu Univerzity Komenského v Bratislave a bod 2 odst. 15 Etického kódexu Trnavskej univerzity v Trnave, nebo odkazem na povinnost ochrany duševního vlastnictví (např. část III. odst. 5 Etického kodexu univerzity Karlovy). Zákaz plagiátorství se objevuje také v disciplinárních řádech v
Pre zobrazenie článku nemáte dostatočné oprávnenia.

Odomknite si prístup k odbornému obsahu na portáli.
Prístup k obsahu portálu majú len registrovaní používatelia portálu. Pokiaľ ste už zaregistrovaný, stačí sa prihlásiť.

Ak ešte nemáte prístup k obsahu portálu, využite 10-dňovú demo licenciu zdarma (stačí sa zaregistrovať).