Mediátor

Úvod Mediácia predstavuje špecifický prístup k riešeniu konfliktov, ktorý je zameraný na hľadanie dohody medzi stranami za podpory nezávislého sprostredkovateľa – mediátora. Proces mediácie je založený na princípoch dobrovoľnosti, neutrality...

Zákon č. 420/2004 Z. z. o mediácii (ďalej aj „zákon o mediácii“), ktorým bola legitímne ukotvená mediácia ako jeden z nástrojov mimosúdneho riešenia sporov, je súčasťou slovenského právneho poriadku už takmer devätnásť rokov. Z tohto dôvodu by sa dalo predpokladať, že väčšina odbornej verejnosti, predovšetkým právnickej obce, ktorá vo svojej odbornej praxi prichádza do kontaktu s riešením sporov a zmierovacím konaním, bude dostatočne informovaná o obsahu zákona o mediácii. Opak je však pravdou. Nedostatočná informovanosť práve z radu advokátov, sudcov a iných právnických profesií nás priviedla k napísaniu tohto článku. Naším cieľom je poukázať na málo známe účinky uzatvorenia dohody o začatí mediácie podľa zákona o mediácii a zvýšiť povedomie o účinnom nástroji, ktorý má právny poriadok k dispozícii pre všetkých tých, ktorí uprednostňujú iné riešenie sporu ako autoritatívne rozhodnutie súdu.

V príspevku sa venujeme školskej mediácii ako jednej z aplikačných oblastí mediácie. Vymedzujeme kľúčové pojmy súvisiace s mediáciou v školskom prostredí, pričom sme sa zamerali na oblasť regionálneho školstva. Opíšeme naliehavosť špecializácie v školskej mediácii, ktorá by umožnila mediátorom aktualizovať kompetencie mediátora aj v tejto oblasti. Rozoberieme rôzne možnosti pôsobenia mediátora v školskom prostredí.

Úvod Ak si priblížime prostredie zamestnávateľov v aktuálnom trende orientovanom na ľudské zdroje, evidujeme zhodnocovanie ľudského kapitálu prostredníctvom vzdelávania a rozvoja. V oblasti nehmotných produktov a poskytovania služieb o to viac, keďže nehmotné...

Tretia podaktivita národného projektu „Budovanie a posilnenie alternatívneho riešenia súdnych sporov prostredníctvom mediácie a efektívneho využívania nástrojov restoratívnej justície v Slovenskej republike“, ktorý v súčasnosti realizuje Ministerstvo spravodlivosti SR, v oblasti civilnej...

Poznanie role, kompetencií a limitov každej profesie je základným a dôležitým predpokladom na jej riadny výkon. Rola mediátora v mediácii je daná samotným zmyslom mediácie. Pre jasné pomenovanie kompetencií a následných limitov mediátora je nutné poznať a vedieť definovať jeho rolu v mediácii. Znalosť podstaty mediácie, jej cieľa, mediačného procesu a mediačných techník, legislatívy a iného je preto nevyhnutná. Tieto vedomosti stanovujú základné limity mediátora pre výkon jeho činnosti. Bez týchto znalostí a bez jasného pomenovania kompetencií a limitov sa môže ľahko stať, že mediátor prekročí svoje kompetencie, čoho výsledkom je zásah do výkonu činnosti inej profesie. Mediátor ako profesionál má vedieť, aké sú jeho kompetencie, a teda kde sú jeho limity.

Článek pojednává o institutu prvního setkání se zapsaným mediátorem, které se dostalo do občanského soudního řádu novelizací, kterou přinesl zákon o mediaci v roce 2012. Autorka v příspěvku vyjadřuje svoje vlastní postřehy z pohledu každodenní praxe zapsané mediátorky a zároveň školitelky českých soudců. Zaměřuje se přitom na nejvíce problematické aspekty, které se projevily od roku 2013, kdy institut začal být využíván, a ukazuje způsoby, jak se praxe s těmito aspekty vypořádala.